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摘要:
古诗词是我国文学遗产中的璀璨明珠,古诗词教学一直是语文课程中的重要内容。如何结合新课程改革的理念,引导学生通过自主、合作、探究来领悟古诗词的意境,理解作者的情感?如何以实在的方式让学生既掌握方法,培养能力,也得到心灵的滋润、思维的开发?
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文献信息
篇名 关于古诗词教学的实践与思考
来源期刊 作文教学研究 学科 教育
关键词 诗歌教学 语文教学 作文教学 生成点
年,卷(期) 2008,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 117-118
页数 2页 分类号 G633.3
字数 语种
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1 蒋小萍 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
诗歌教学
语文教学
作文教学
生成点
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
赤峰学院学报:作文教学研究
双月刊
1673-2596
15-1341/C
内蒙古赤峰市红山区长青街5段11号
16-139
出版文献量(篇)
6687
总下载数(次)
5
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