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从学生实际出发,打造美术生命化课堂
从学生实际出发,打造美术生命化课堂
作者:
戚迎春
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
学生实际
生命化课堂
摘要:
美术新课改推行以来,倡导师生互动、注重培养学生主动学习和合作互助学习的新型教学模式逐步形成,对丰富教学设计、提高教学效果起到了明显的作用。在理解和发扬新教育改革的理念过程中,教师一定要把握住学生的生命化脉搏,注重学生的认知体验和内心情感波动,从细微处感受学生的接受情况,通过多种方法手段,加强师生、同学之间的沟通交流,真正做到从学生的实际需要出发,打造出满足学生需求、符合客观教学规律的美术生命化课堂。
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文献信息
篇名
从学生实际出发,打造美术生命化课堂
来源期刊
中国体卫艺教育
学科
教育
关键词
学生实际
生命化课堂
年,卷(期)
2008,(7)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
38-40
页数
3页
分类号
G633
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
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1
戚迎春
1
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2008(0)
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研究主题发展历程
节点文献
学生实际
生命化课堂
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国体卫艺教育
主办单位:
环球工商《中国体卫艺教育》编辑部
出版周期:
月刊
ISSN:
1671-9956
CN:
11-4888/F
开本:
16开
出版地:
山东省济南市舜耕路13号济南大学东校区图
邮发代号:
创刊时间:
2007
语种:
chi
出版文献量(篇)
3086
总下载数(次)
6
总被引数(次)
1385
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