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小学美术生命化课堂的建构
小学美术生命化课堂的建构
作者:
张咏梅
原文服务方:
新课程
小学美术
生命化课堂
建构对策
摘要:
在升学、副科等因素的影响下,无论是教师还是学生对美术教学不重视,甚至一些学生在文化课的压力下,厌倦美术学习,不愿意参与美术课堂教学活动.导致美术课堂沉闷、枯燥,缺乏活力.以此为背景下,如何建构具有生命化的美术课堂成为摆在面前的一大难题.结合自身的教学经验,就生命化美术课堂的建构进行分析.
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文献信息
篇名
小学美术生命化课堂的建构
来源期刊
新课程
学科
关键词
小学美术
生命化课堂
建构对策
年,卷(期)
2019,(12)
所属期刊栏目
教学篇1
研究方向
页码范围
140
页数
1页
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字数
语种
中文
DOI
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张咏梅
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建构对策
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新课程
主办单位:
山西三晋报刊传媒集团有限责任公司
出版周期:
周刊
ISSN:
1673-2162
CN:
14-1324/G4
开本:
16开
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
2008-01-01
语种:
chi
出版文献量(篇)
70018
总下载数(次)
0
总被引数(次)
26607
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