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原文服务方: 新课程       
摘要:
在升学、副科等因素的影响下,无论是教师还是学生对美术教学不重视,甚至一些学生在文化课的压力下,厌倦美术学习,不愿意参与美术课堂教学活动.导致美术课堂沉闷、枯燥,缺乏活力.以此为背景下,如何建构具有生命化的美术课堂成为摆在面前的一大难题.结合自身的教学经验,就生命化美术课堂的建构进行分析.
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篇名 小学美术生命化课堂的建构
来源期刊 新课程 学科
关键词 小学美术 生命化课堂 建构对策
年,卷(期) 2019,(12) 所属期刊栏目 教学篇1
研究方向 页码范围 140
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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小学美术
生命化课堂
建构对策
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期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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