受虐待小学生人格的人际关系维度分析

• 作者: 朱相华 李娇 李翔
• 来源期刊: 徐州医学院学报
• 学科: 医学
• 关键词: 小学生 人格 人际关系 儿童虐待 中国青少年人格量表
• 年，卷（期）: 2008,（7）
• 所属期刊栏目: 论著
• 页码范围: 464-467
• 页数: 4页
• 分类号: R749.7
• 字数: 2433字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1000-2065.2008.07.016

摘要

目的 研究小学高年级学生人格的人际关系维度及其与受虐待经历的关系.方法 采用儿童期虐待史自评量表(PRCA)和中国青少年人格量表(QZPS-Q),对172名小学五、六年级学生进行测评,分别评估他们的人际关系特质和受虐待情况.结果 女生的温和、谨慎和人际关系总分高于男生[温和(24.2±4.5)分vs(22.5±4.6)分,P＜0.05;谨慎(21.3±3.7)分vs(18.1±4.4)分,P＜0.01;人际关系(59.2±7.6)分vs(53.9±8.4)分,P＜0.01],受虐待者的谨慎因子分数低于未受虐待者[(18.3±4.6)分vs(20.6±4.0)分,P＜0.01].躯体虐待、忽视、情感虐待和虐待总分分别与谨慎、人际关系总分呈负相关(r=0.229～-0.393,P＜0.01).虐待对人际关系特质具有负向预测作用(Beta值=-0.237～-0.307,t=-3.314～-4.491,P＜0.01),女生对人际关系特质具有正向预测作用(Beta值=0.179～0.323,t=2.373～4.722,P＜0.05).结论 小学生人格的人际关系特质存在性别差异,人格特质的形成受受虐待经历的影响.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	朱相华	徐州市东方人民医院心理科	51	399	11.0	17.0
2	李娇	徐州市东方人民医院心理科	30	368	12.0	18.0
3	李翔	徐州市彭城人民医院临床心理科	2	15	2.0	2.0