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摘要:
目的 探讨综合干预措施对小学生受虐待现象及其行为问题的影响作用.方法 采取整群抽样的方法对徐州市某区小学179名小学生进行儿童期虐待史自评量表(PRCA)和Achenbach儿童行为量表(CBCL)的调查.把179名小学生按班级随机分为干预组(88人)与对照组(91人).对干预组进行2个月的综合干预,干预方法包括教师干预、家长干预、学生干预和媒体宣传.干预结束半年后,对两组小学生重测儿童期虐待史自评量表和Achenbach儿童行为量表.结果 与对照组相比,干预组小学生的受虐待率和行为问题减少较明显(33.8%对20.5%,χ2=5.13,P<0.05;17.6%对8.2%,χ2=4.56,P<0.05).重复测量的方差分析发现,综合干预对社会能力得分改变值没有明显影响(P>0.05).回归分析表明,影响活动情况和社交情况得分改变值的因素有性别和干预前社会能力(Beta值=-0.127,P<0.05;Beta值=0.629~0.752,P<0.001).结论 综合干预能减少小学生受虐待现象和行为问题的发生,可以促进小学生行为能力的发展,但短期内难以改善儿童社会能力的发展状况.
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文献信息
篇名 综合干预对受虐待小学生行为问题和社会能力的影响
来源期刊 中国健康心理学杂志 学科 哲学
关键词 小学生 行为问题 社会能力 受虐待儿童 综合干预
年,卷(期) 2008,(2) 所属期刊栏目 中小学生心理研究
研究方向 页码范围 193-195
页数 3页 分类号 B84|G62
字数 3308字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1005-1252.2008.02.031
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 梁光利 徐州市东方人民医院心理卫生研究所 22 167 7.0 12.0
2 朱相华 徐州市东方人民医院心理卫生研究所 51 399 11.0 17.0
3 李娇 徐州市东方人民医院心理卫生研究所 30 368 12.0 18.0
4 王成东 徐州市东方人民医院心理卫生研究所 18 107 7.0 10.0
5 魏贤玉 徐州市东方人民医院心理卫生研究所 12 137 6.0 11.0
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中国健康心理学杂志
月刊
1005-1252
11-5257/R
大16开
河北省唐山市路北区幸福花园 505-9-201 信箱
18-285
1993
chi
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