学校管理：以人为本的命题——许倬云《从历史看管理》的启示

• 作者: 何戌
• 来源期刊: 湖南教育：综合版
• 学科: 教育
• 关键词: 学校管理 以人为本 历史学 命题 现代管理学 现代企业 古为今用 通俗性
• 年，卷（期）: 2008,（10）
• 页码范围: 45-46
• 页数: 2页
• 分类号: G47

摘要

《从历史看管理》打通了学术性和通俗性之间的界限，深入浅出地阐述了以人为本的命题。在本书中，著者许倬云以历史学、人类学、社会学的路径来阐释现代管理学，推陈出新地揭示了．有关制度、系统的演变原理，为现代企业、学校的管理提供了古为今用的可贵参照。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	何戌	中国人民大学公共管理学院	2	0	0.0	0.0