试论生物新课程理念下学生创造性思维能力的培养

• 作者: 李义忠
• 来源期刊: 中学理科：综合
• 学科: 教育
• 关键词: 学生创造性思维 能力的培养 生物教师 新课程理念 创新性思维 学习品质 创新性活动 教学方法
• 年，卷（期）: zxlkzh_2008,（3）
• 页码范围: 84-85
• 页数: 2页
• 分类号: G632.4

摘要

为了培养学生创新性思维，使他们能创新性地学习，作为生物教师，不仅要改革教学方法，更要创造性地组织课堂教学．即在整个生物学教学过程中，教师应当注意激发学生的求知欲，保持他们的好奇心，使他们养成勤于思考、敢于质疑、善于实践、勇于创新的学习品质．所谓创新性思维，是指在思维领域中，在常人、前人的基础上追求新的发现、新的见解和新的突破的创新性活动，

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1	李义忠		2	0	0.0	0.0