大学英语教学中词汇教学方法的探讨

• 作者: 孔艳玲
• 来源期刊: 时代教育（教育教学版）
• 学科: 体育
• 关键词: 词汇教学 大学英语 方法 科学引导
• 年，卷（期）: 2008,（10）
• 所属期刊栏目: 高等教育
• 页码范围: 134-134
• 页数: 1页
• 分类号: G842.41
• 字数: 1909字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-8181.2008.10.105

摘要

英语词汇的记忆是许多中国大学生学习英语的瓶颈.如何引导学生用科学的方法扩大词汇量,如何帮助学生提高运用词汇的能力显得至关重要.本文从大学英语词汇教学的重要性入手.结合我国大学英语词汇教学的现状提出了相应的策略.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孔艳玲	焦作师范高等专科学校外语系	4	7	1.0	2.0