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摘要:
本文从抓好起入阶段的教学;和专业课有机的结合;加强实践教学环节三个方面叙述了在<电工电子技术>教学中如何培养、加深、发展和巩固非电专业学生的学习兴趣.
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文献信息
篇名 关于《电工电子技术》教学中学习兴趣的培养
来源期刊 希望月报(上半月) 学科 教育
关键词 培养加深兴趣 发展巩固兴趣 起入阶段 实践教学 电工 电子
年,卷(期) 2008,(6) 所属期刊栏目 高校之窗
研究方向 页码范围 18-19
页数 2页 分类号 G71
字数 2141字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张秋莲 太原理工大学轻纺工程与美术学院 4 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
培养加深兴趣
发展巩固兴趣
起入阶段
实践教学
电工
电子
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
希望月报(上半月)
月刊
1007-3442
11-3825/C
大16开
北京市
82-422
2007
chi
出版文献量(篇)
2676
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2
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2210
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