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摘要:
[目的]探索开展中学生HIV/AIDS健康教育干预的效果.[方法]在汕头市随机抽查2所城市中学和2所农村中学,每校设立干预组和对照组.对干预组进行综合形式的HIV/AIDS宣传教育,对对照组采用由其自然发展,不作任何形式的干预.在干预前后对所有对象各进行一次不记名问卷调查.并以"标准化效应指数"方法评价健康教育干预效果.[结果]健康教育干预,对高中学生改变HIV/AIDS掌握程度有明显效果,其标准化效应指数为1.07,属效果较大范围.[结论]应制定长期规划,在中学内建立艾滋病宣传教育机制,使中学生掌握预防HIV/AIDS知识.
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内容分析
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文献信息
篇名 应用标准化效应指数评价HIV/AIDS健康教育效果
来源期刊 预防医学论坛 学科 医学
关键词 标准化效应指数:艾滋病 健康教育 效果评价
年,卷(期) 2008,(7) 所属期刊栏目 论著
研究方向 页码范围 591-592,595
页数 3页 分类号 R512.91
字数 2117字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-9153.2008.07.006
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈丽玉 3 8 2.0 2.0
2 姚远航 3 11 2.0 3.0
3 许汉忠 4 28 3.0 4.0
4 张致新 1 3 1.0 1.0
5 王普生 2 3 1.0 1.0
6 叶保娥 2 3 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
标准化效应指数:艾滋病
健康教育
效果评价
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
预防医学论坛
月刊
1672-9153
37-1428/R
大16开
济南市经十路16992号
24-169
1995
chi
出版文献量(篇)
10135
总下载数(次)
9
总被引数(次)
23402
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