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原电池知识的全面理解，学以致用
原电池知识的全面理解，学以致用
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摘要：
例1 根据下列氧化还原反应设计成一个原电池：Fe＋2FeCl3=3FeCl2．
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文献信息
| 篇名 | 原电池知识的全面理解，学以致用 | ||
| 来源期刊 | 高中数理化：高二版 | 学科 | 工学 |
| 关键词 | 原电池 学以致用 知识 氧化还原反应 | ||
| 年，卷（期） | gzslhgeb_2008,（11） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 43-44 | |
| 页数 | 2页 | 分类号 | TM911.1 |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
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研究主题发展历程
节点文献
原电池
学以致用
知识
氧化还原反应
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
高中数理化(高二版)
主办单位：
北京师范大学
出版周期：
月刊
ISSN：
1007-8312
CN：
11-3866/G4
开本：
大16开
出版地：
北京师范大学内
邮发代号：
创刊时间：
2007
语种：
chi
出版文献量（篇）
687
总下载数（次）
32310
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