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摘要:
高职学生在英语学习过程普遍存在英语基础不扎实、学习能力不强、信心不足,对英语缺乏兴趣等不利因素.因此,在高职英语课堂教学中,如何激发学生的学习兴趣、提高高职英语教学质量是一项具有现实意义的课题.本文将从学生对英语学习不感兴趣的原因入手进行分析,提出可行的解决办法.
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谈如何激发学生学习英语的兴趣
兴趣
激发
英语
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探析如何激发高职高专学生英语学习兴趣
激发和培养
高职高专学生
学习兴趣
英语学习
如何激发中职学生学习英语的兴趣
中职学生
英语
学习兴趣
如何激发学生学习英语的兴趣
英语教学
学生
学习兴趣
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 谈如何激发高职学生英语学习兴趣
来源期刊 希望月报(上半月) 学科 教育
关键词 学习兴趣 原因 途径
年,卷(期) 2008,(1) 所属期刊栏目 职教园地
研究方向 页码范围 57
页数 1页 分类号 G71
字数 167字 语种 中文
DOI
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1 周延霞 8 6 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
学习兴趣
原因
途径
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
希望月报(上半月)
月刊
1007-3442
11-3825/C
大16开
北京市
82-422
2007
chi
出版文献量(篇)
2676
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2
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2210
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