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核心素养视野下小学语文群文阅读教学的意义
阅读力
核心素养
群文阅读教学
小学语文阅读教学的审美建构
小学语文
阅读教学
审美建构
论接受美学视野下的体悟式阅读教学
接受美学
体悟式
阅读教学
小学语文阅读教学的审美建构
小学语文
阅读
审美建构
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 审美视野下的早期阅读教学
来源期刊 今日教育:当代幼教 学科 教育
关键词 阅读教学 审美视野 《幼儿园教育指导纲要(试行)》 早期 语文教育 文化视野 身心发展 科学性
年,卷(期) 2008,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 37-38
页数 2页 分类号 G623.23
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张地容 西南大学教育学院 15 5 2.0 2.0
传播情况
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2008(0)
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研究主题发展历程
节点文献
阅读教学
审美视野
《幼儿园教育指导纲要(试行)》
早期
语文教育
文化视野
身心发展
科学性
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
今日教育:当代幼教
月刊
1009-9867
CN 50-1131/G4
重庆市渝中区龙隐路147号
出版文献量(篇)
2423
总下载数(次)
12
总被引数(次)
0
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