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摘要:
众所周知,仪器是实验的基础,是保证实验开设质量的关键.现在大部分的学校实验室不重视仪器的日常维护,只注重仪器故障的抢修,对仪器保养重视不够,使得仪器维护保养水平较低.实验教学中,仪器直接使用人是学生和实验教师,加强他们的责任心也很重要,教育学生爱护仪器,减少人为损坏,是保障实验教学顺利开展的有利保证.
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文献信息
篇名 也谈中学物理实验器材损坏和丢失的预防性管理
来源期刊 教学仪器与实验 学科
关键词
年,卷(期) 2008,(1) 所属期刊栏目 仪器维修与管理
研究方向 页码范围 47
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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期刊影响力
教育与装备研究
月刊
2096-1766
10-1415/G4
16开
北京市中关村大街35号
1984
chi
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7036
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21
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