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摘要:
【正】课堂教学是整个教学活动的核心,课堂教学应抓好每一个环节。一、导入——要奇夸美纽斯说:"兴趣是创造一个欢乐光明教学途径之一。"教师通过创设一定的学习环境,揭示该课知识的社会实践意义,以
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学生分析
示范作用
学习
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 中学化学课堂优化初探
来源期刊 中小学电教:下 学科 教育
关键词 中学化学课堂 课堂教学 教学活动 学习欲望 感知活动 启发诱导 导课 酚酞试液 活动课 教学内容
年,卷(期) 2008,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 116-116
页数 1页 分类号 G633.8
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘艳兵 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
中学化学课堂
课堂教学
教学活动
学习欲望
感知活动
启发诱导
导课
酚酞试液
活动课
教学内容
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:下
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市二道区金川街85号
12-185
出版文献量(篇)
17168
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19
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