作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
推荐文章
《幼儿园教育指导纲要》下幼儿园区域活动评价的转变
《幼儿园教育指导纲要》
区域活动评价
幼儿园
保护幼儿生命促进幼儿健康--试析幼儿园健康教育
幼儿
健康教育
基本内容
主要途径
试析幼儿园教育小学化的危害
幼儿园教育
小学化
危害
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 试析幼儿对教育活动的评价
来源期刊 早期教育(教师版) 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2008,(9) 所属期刊栏目 研究探索
研究方向 页码范围 14-15
页数 2页 分类号 G61
字数 3405字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1005-6017-B.2008.09.005
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 彭俊英 南京师范大学教育科学学院 6 5 1.0 2.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2008(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
早期教育(教育教学)
月刊
1005-6017
32-1099/G4
大16开
江苏省南京市
28-102
1983
chi
出版文献量(篇)
7882
总下载数(次)
9
总被引数(次)
7801
论文1v1指导