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摘要:
孩子,你们也许还在为班会上我对你们大动肝火而耿耿于怀吧。但是,你们可曾想过,为什么一向温和的我竟然对你们发这么大的脾气?
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篇名 孩子,请理解老师
来源期刊 湖北教育:教育教学 学科 教育
关键词 孩子 老师 班会 脾气 竟然
年,卷(期) hbjyb_2008,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 55-56
页数 2页 分类号 G78
字数 语种
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1 黄世宁 2 0 0.0 0.0
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孩子
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班会
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竟然
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
湖北教育
月刊
1003-4390
42-1033/G4
湖北省武汉市洪山区桂元路67号
38-20
出版文献量(篇)
13642
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22
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