论文降重
免费查重- 钛学术文献服务平台 \
- 学术期刊 \
- 科教文艺期刊 \
- 教育期刊 \
- 现代教育科学：小学校长期刊 \
让学生＂有感情地朗读＂
推荐文章
如何指导学生有感情地朗读课文
语文
有感情
朗读
如何激发学生有感情地朗读课文
记叙文
情感
诗歌
多样化
"有感情地朗读"在小学语文阅读教学中的运用
'有感情地朗读'
小学语文
阅读教学
有感情朗读训练的一些探索
朗读
理解
训练
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数
(/次)
(/年)
文献信息
| 篇名 | 让学生＂有感情地朗读＂ | ||
| 来源期刊 | 现代教育科学：小学校长 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 感情朗读 学生 教学目标 教学需要 语感体验 文本 语文 | ||
| 年，卷（期） | 2008,（6） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 92-93 | |
| 页数 | 2页 | 分类号 | G623.23 |
| 字数 | 语种 | 中文 | |
| DOI | |||
五维指标
引文网络
引文网络
二级参考文献 (0)
共引文献 (0)
参考文献 (0)
节点文献
引证文献 (0)
同被引文献 (0)
二级引证文献 (0)
2008(0)
- 参考文献(0)
- 二级参考文献(0)
- 引证文献(0)
- 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
感情朗读
学生
教学目标
教学需要
语感体验
文本
语文
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代教育科学：小学校长
主办单位：
吉林省教育科学院
出版周期：
双月刊
ISSN：
1005-5843
CN：
CN 22-1339/G4
开本：
出版地：
吉林省长春市湖园路14号210室
邮发代号：
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
943
总下载数（次）
1
总被引数（次）
0
期刊文献
相关文献
推荐文献
