应用临床护理路径对糖尿病患者实施自我管理教育的效果评价

• 作者: 蒙连新 黄明宜
• 来源期刊: 右江医学
• 学科: 医学
• 关键词: 临床护理路径 糖尿病 自我管理教育
• 年，卷（期）: 2008,（4）
• 所属期刊栏目: 临床研究
• 页码范围: 434-435
• 页数: 2页
• 分类号: R587.1047
• 字数: 2914字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1003-1383.2008.04.032

摘要

目的 探讨应用临床护理路径对糖尿病患者实施自我管理教育的效果,旨在提高患者自我管理水平.方法 将100例糖尿病患者分为对照组与观察组各50例.对照组采用传统随机健康教育方式.观察组采用临床护理路径对患者进行自我管理教育,比较两组相关疾病知识知晓率,病情控制,满意度,并发症等情况.结果 观察组对相关知识知晓率,糖代谢水平及血脂等疾病控制指标,护理质量满意度,并发症发生率等方面均优于对照组(P＜0.05或0.01).结论 应用临床护理路径对糖尿病患者实施自我管理教育,可提高患者自我管理水平,有利于血糖的控制,减少并发症的发生,提高医疗护理质量和满意度.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄明宜	右江民族医学院附属医院内二科	33	121	6.0	9.0
2	蒙连新	右江民族医学院附属医院内二科	50	185	8.0	11.0