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摘要:
在化学教学中通过引导学生设计实验方案,组织学生改进实验装置,鼓励学生多做家庭小实验来开展实验探究.
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核心素养背景下初中化学实验教学方法的探究
核心素养
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教学方法
初中化学实验教学方法现状及改进方法探究
初中化学
实验教学方法
改进方法
新课改背景下高中化学教学方法探究
新课改
化学
教学方法
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 化学实验探究的教学方法
来源期刊 教学仪器与实验 学科
关键词 中学化学 实验探究 探索精神 实践能力
年,卷(期) 2008,(4) 所属期刊栏目 探究性学习
研究方向 页码范围 10-11
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李瑜峰 4 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
中学化学
实验探究
探索精神
实践能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育与装备研究
月刊
2096-1766
10-1415/G4
16开
北京市中关村大街35号
1984
chi
出版文献量(篇)
7036
总下载数(次)
21
总被引数(次)
5768
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