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精博结合,大量诵读
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摘要：
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谈四大名著的“博、大、精、深”
四大名著
题材
主题
情节
人物
博大精深
经典诵读与农村语文教学的结合
经典诵读
农村中学
语文教学
借鉴蒙学教育,结合经典诵读,创新学习方法
蒙学
借鉴意义
经典诵读
学思结合
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期刊影响力
小学教学
主办单位：
河南教育报刊社
出版周期：
半月刊
ISSN：
1674-277X
CN：
41-1394/G4
开本：
出版地：
郑州市顺河路11号
邮发代号：
创刊时间：
语种：
chi
出版文献量（篇）
14479
总下载数（次）
20
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