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摘要:
高职学生的职业心理通常受到普遍因素、传统因素、特有因素和内在因素的影响,本文分析了高职学生的职业现状,从高职学生的职业特点入手,提出了重视学生的职业生涯规划与辅导、完善就业指导与服务中心、创新职业指导模式、建立稳定的职业指导师资队伍,创新职业就业指导.
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文献信息
篇名 探索高职职业心理
来源期刊 企业家天地(下半月版) 学科 经济
关键词 高职 职业心理 职业就业指导
年,卷(期) 2008,(1) 所属期刊栏目 综合
研究方向 页码范围 251-252
页数 2页 分类号 F123.16
字数 3298字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1003-8434.2008.01.132
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研究主题发展历程
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高职
职业心理
职业就业指导
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