阅读过程心理机制的研究概述

• 作者: 石继业 祖林
• 来源期刊: 中国电力教育
• 学科: 文学
• 关键词: 阅读的心理机制 四种主张 "自上而下" 相互作用的理论
• 年，卷（期）: 2008,（3）
• 所属期刊栏目: 外语教学研究
• 页码范围: 179-181
• 页数: 3页
• 分类号: H3
• 字数: 4894字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1007-0079.2008.03.087

摘要

本文重点介绍了阅读过程的心理机制的研究成果,阅读的几种模式,分析了阅读者的个体差异;展望了阅读研究的发展前景,探讨了阅读研究对外语阅读教学的启示.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	祖林	华北电力大学外国语学院	69	58	4.0	4.0
2	石继业	华北电力大学外国语学院	4	8	2.0	2.0