走向新课标，让小学语文课“有滋有味”

• 作者: 陆长彪
• 来源期刊: 西北职教
• 学科: 教育
• 关键词: 小学语文 语文课 新课标 语文教育 课程改革理念 儿童学习 自然科学 思想品德
• 年，卷（期）: 2008,（7）
• 页码范围: 27
• 页数: 1页
• 分类号: G623.2

摘要

小学语文，首先姓“语”，其性质的核心是工具性和人文性的统一。因此，我们要正确把握语文教育的特点，不能把语文课上成自然科学类、思想品德或别的什么课，而要把语文课上得像语文课，就是要还语文的本体特征。其次，小学语文又姓“小”，是儿童的语文教育，是儿童学习母语、运用母语为主的教育。那么，在新课程改革理念的范畴下，怎样才能把小学语文课教得“有滋有味”呢？

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陆长彪		1	0	0.0	0.0