数学教学与学生创造思维能力的培养

• 作者: 董延亮
• 来源期刊: 当代人(下半月)
• 学科: 教育
• 关键词: 创新 创造思维 教学模式
• 年，卷（期）: 2008,（8）
• 页码范围: 46
• 页数: 1页
• 分类号: G633.6
• 字数: 2079字
• 语种: 中文

摘要

创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力.本文从当前几种创新教学模式和日常数学教学过程的实践中总结归纳了该如何培养创造思维能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	董延亮		5	2	1.0	1.0