作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
文学理论课程教学效果不佳的重要原因就在于文学理论与学生人生经验的脱节. "三重经验论"要让学生明白的就是:文学理论并不陌生,它就存在于我们的人生经验之中,反过来它又能解释.引导和提升我们的人生经验. "三重经验"指文学经验、文化经验、生活经验,它们是文学理论教学的基本立足点.
推荐文章
高校文学理论教学中审美体验法的运用
文学理论教学
审美体验法
运用
浅析高校英美文学教学中文学理论的有效引入
高校英语
英美文学
文本分析
人物形象
以“文学性”为中心:文学理论教学的结构重建
文学理论教学
“文学性”
结构重建
阅读
批评
高校文学理论教学中审美体验法的运用
文学理论教学
审美体验法
运用
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 "三重经验论":文学理论教学的基本立足点
来源期刊 东京文学 学科 文学
关键词 文学理论 文学经验 文化经验 生活经验
年,卷(期) 2008,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 128-131
页数 4页 分类号 I0
字数 5629字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1003-5346.2008.08.058
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吉新宏 华北科技学院文法系 27 33 3.0 4.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (1)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2004(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2008(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
文学理论
文学经验
文化经验
生活经验
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
大观
月刊
2095-8250
41-1431/J
大16开
河南省开封市
36-20
2014
chi
出版文献量(篇)
20031
总下载数(次)
79
总被引数(次)
3361
论文1v1指导