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摘要:
综述了评判性思维的概念、理论结构、特点和测验工具,评判性思维在国外护理教育中的发展及评判性思维能力培养在我国护理教育领域中的研究现状.
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文献信息
篇名 评判性思维在护理教育中的研究现状
来源期刊 护理学杂志 学科 医学
关键词 评判性思维 护理教育 综述文献
年,卷(期) 2008,(1) 所属期刊栏目 综述
研究方向 页码范围 79-80
页数 2页 分类号 R47|G424.1
字数 2891字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1001-4152.2008.01.037
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈英 华中科技大学同济医学院附属同济医院护理部 66 599 15.0 21.0
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研究主题发展历程
节点文献
评判性思维
护理教育
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研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
护理学杂志
半月刊
1001-4152
42-1154/R
大16开
武汉市解放大道1095号
38-342
1986
chi
出版文献量(篇)
21215
总下载数(次)
35
总被引数(次)
221060
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