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历史教学中培养学生自主学习能力的思考
历史教学中培养学生自主学习能力的思考
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摘要：
倡导学生主动学习，充分发挥学生的主体性、积极性与参与性，是培养探究历史问题的能力和实事求是的科学态度，提高创新意识和实践能力的途径。
推荐文章
历史教学中如何培养学生自主学习的能力
学生自主学习
自主学习能力
历史教学
培养
课程理念
学生发展
主动学习
引导学生
浅谈历史教学中如何培养学生的自主学习能力
自主学习
历史教学
培养能力
浅谈初中历史教学如何培养学生自主学习能力
初中历史
自主学习能力
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探索
历史教学中学生自主学习能力的培养
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学习方法
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文献信息
| 篇名 | 历史教学中培养学生自主学习能力的思考 | ||
| 来源期刊 | 党史文苑：下半月学术版 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 历史教学 培养学生 自主学习能力 | ||
| 年，卷（期） | 2008,（12） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 73 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | G421 |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
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历史教学
培养学生
自主学习能力
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期刊影响力
党史文苑：下半月学术版
主办单位：
中共江西省委党史研究室
江西省中共党史学会
出版周期：
月刊
ISSN：
1007-6646
CN：
36-1173/D
开本：
出版地：
南昌市二经路2号三楼
邮发代号：
44-47
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
4858
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