介入家庭法在学校心理辅导中的运用

• 作者: 包遵锋
• 来源期刊: 中小学心理健康教育
• 学科: 教育
• 关键词: 介入家庭法 学校心理辅导
• 年，卷（期）: 2008,（7）
• 所属期刊栏目: 咨询方略
• 页码范围: 36-39
• 页数: 4页
• 分类号: G44|G63
• 字数: 6950字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-2684.2008.07.013

摘要

大凡心理有问题的学生,其背后都有一个不够健康的家庭.本文从学校心理辅导的实践出发,从三个方面阐述了介入家庭法的理论基础及其应用,具有一定的借鉴意义.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	包遵锋	华东理工大学附属中学高中部科研室	5	2	1.0	1.0