谈小学低段课外阅读习惯培养的四个重视

• 作者: 杨秀聪
• 来源期刊: 作文教学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 阅读习惯培养 课外阅读 小学 苏霍姆林斯基 人生境界 社会生活 精神品格 文学修养
• 年，卷（期）: 2008,（5）
• 页码范围: 112-114
• 页数: 3页
• 分类号: G633.33

摘要

教育家苏霍姆林斯基曾指出：“当儿童跨进校门以后，不要把他们的思维套进黑板和识字课本的框框里，不要让教室的四堵墙壁把他们跟气象万千的世界隔绝开来，因为在世界的云雨中包含着思维和创造的取之不竭的源泉。”课外阅读就是让学生通过开放性阅读的形式在“黑板”和“四堵墙壁”之外去体验社会生活．感悟人生境界，陶冶精神品格，提高文学修养重要途径。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨秀聪	浙江省宁海县实验小学教育集团金桥校区	2	0	0.0	0.0