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摘要:
高考古诗词鉴赏不讲求全诗的宏观测试,而注重抓点带面;考场阅卷评价要依点判分,所以教师在该版块的复习中,交给考生一些常见的方法、技巧,使考生力求准确"抓点"就显得十分重要.
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素质教育下如何在古诗鉴赏教学中培养学生创新思维能力
素质教育
古诗鉴赏
创新思维能力
培养措施
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 古诗鉴赏"抓点"技巧例谈
来源期刊 中学语文(下旬·大语文论坛) 学科 文学
关键词 技巧 抓点 古诗鉴赏
年,卷(期) 2008,(8) 所属期刊栏目 阅读教学
研究方向 页码范围 57-59
页数 3页 分类号 I2
字数 2098字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1000-419X-B.2008.08.030
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 官炳才 37 30 3.0 5.0
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研究主题发展历程
节点文献
技巧
抓点
古诗鉴赏
研究起点
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期刊影响力
中学语文(下旬·大语文论坛)
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