作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
“立体几何”是高中数学非常经典的内容.也是非常重要的内容。立体几何的学习主要在于培养学生的空间想象能力.发展学生的空间观念,逻辑思维能力。立体几何是高中数学的一个难点.学生普遍反映“几何比代数难学”。这个难点主要反映在学生的空间想象力不足和它的抽象性较大.为了突破这个难点。教师应在教学中改变传统的教学方法.用先进独特的思想方法,
推荐文章
让数学课堂活起来
初中数学
课堂教学
思维
让课堂评价活起来
课堂评价
小学语文
让历史教学鲜活起来
人文素养
精心设计
教学有效
让英语课堂活起来
高中英语
课堂教学
情境
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 让立体几何活起来
来源期刊 中国农村教育 学科 教育
关键词 立体几何 空间想象能力 逻辑思维能力 高中数学 教学方法 空间想象力 空间观念 思想方法
年,卷(期) 2008,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 120-121
页数 2页 分类号 G633.63
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张小梅 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2008(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
立体几何
空间想象能力
逻辑思维能力
高中数学
教学方法
空间想象力
空间观念
思想方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国农村教育
旬刊
大16开
安徽省黄山市苹果山庄
1989
chi
出版文献量(篇)
14473
总下载数(次)
29
总被引数(次)
9528
论文1v1指导