批评，原来也可以这样

• 作者: 董建华
• 来源期刊: 湖北教育：教育教学
• 学科: 教育
• 关键词: 批评方式 教书育人 学生 原因 教师 老师
• 年，卷（期）: hbjyb_2008,（12）
• 页码范围: 52-53
• 页数: 2页
• 分类号: G451.6

摘要

身为教师，我们的任务就是教书育人，让学生成人成才。我们一心一意为学生着想，但在很多时候．学生并不领情，反而认为老师在整他．故意与他过意不去。这其中的原因比较复杂，但批评方式让学生无法接受是重要原因。虽然“良药苦口利于病，忠言逆耳利于行”，但“下药”的技巧和分寸，却是一定要掌握的。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	董建华		13	0	0.0	0.0