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摘要:
静听和辨听是音乐教学中必不可少的环节.在音乐教学中教会学生学会静听和辨听,可以提高他们欣赏音乐的水平.使学生体验到在音乐中蕴含着哲理和丰富情感,可以净化学生的心灵.提高学生的音乐审美能力,促进学生的创造性思维,形成良好的人文素养.
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文献信息
篇名 在音乐教学中让学生学会静听和辨听
来源期刊 教育实践与研究 学科 教育
关键词 音乐教学 静听 辨听
年,卷(期) 2008,(11) 所属期刊栏目 音体美劳教学
研究方向 页码范围 61-61
页数 1页 分类号 G623.71
字数 1535字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-010X.2008.11.027
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1 杨辉 沧县教育局教研室 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
音乐教学
静听
辨听
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研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育实践与研究
旬刊
1009-010X
13-1259/G4
河北省石家庄市中华北大街122号
chi
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15267
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