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高职高专院校应用文写作教学改革之探讨
高职高专院校应用文写作教学改革之探讨
作者:
唐继添
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
应用文写作
教学改革
课程设置
课程定位
写作能力
摘要:
根据当今社会人才市场发展的趋势,本文从应用文写作的重要性、课程设置、课程定位、写作能力四个方面,提出了高职高专院校的应用文写作教学必须改革的主张。
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高职高专
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高职高专教学改革
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期刊文献
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关键词热度
相关文献总数
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文献信息
篇名
高职高专院校应用文写作教学改革之探讨
来源期刊
赤峰学院学报:汉文哲学社会科学版
学科
文学
关键词
应用文写作
教学改革
课程设置
课程定位
写作能力
年,卷(期)
2008,(12)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
240-242
页数
3页
分类号
H193.6
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
唐继添
河源职业技术学院教育系
9
13
3.0
3.0
传播情况
被引次数趋势
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献
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2008(0)
参考文献(0)
二级参考文献(0)
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应用文写作
教学改革
课程设置
课程定位
写作能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
赤峰学院学报(汉文哲学社会科学版)
主办单位:
赤峰学院
出版周期:
月刊
ISSN:
1673-2596
CN:
15-1341/C
开本:
16开
出版地:
内蒙古赤峰市红山区迎宾路1号
邮发代号:
16-158
创刊时间:
1980
语种:
chi
出版文献量(篇)
16153
总下载数(次)
15
总被引数(次)
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