打破常规 追求实效——中小学入学教育方案构想

• 作者: 程立海
• 来源期刊: 中国农村教育
• 学科: 教育
• 关键词: 新生入学 中小学 教育方案 求实 科任教师 与时俱进 入学教育 班主任
• 年，卷（期）: zgncjy_2008,（9）
• 页码范围: 35
• 页数: 1页
• 分类号: G41

摘要

依据惯例,不管中学还是小学,新生入学的第一课就是校长、班主任、科任教师不厌其烦、连篇累牍、生硬死板地说教——包括学习的、纪律的、生活的、卫生的……无所不包,正是这样的言之谆谆,带来的往往是置若罔闻。所以中小学入学教育有必要与时俱进了。我们不妨这样做——

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	程立海		69	8	2.0	2.0