是减轻“学业负担”还是减轻“学习负担”

• 作者: 朱天利
• 来源期刊: 教育理论与实践：学科版
• 学科: 教育
• 关键词: 学业负担 学习负担 内驱力 课程门类 文科班 学习过程 学习技巧 学习品质 理科班 高水平教学
• 年，卷（期）: 2008,（6）
• 页码范围: 17-17
• 页数: 1页
• 分类号: G639.2

摘要

【正】一、学生的"学业负担"不算太重(一)理论上的诠释心理学研究证明,每一个人,在其一生当中,总是不可避免地要承受来自工作、学习和生活等各方面的压力。压力过强,身心严重超负荷,会造成各种健康和心理问题;压力不足,又不能激发行动的内驱力,人的潜能因而难以真正发挥。所