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教师进行文学教育应该强化的几个意识
教师进行文学教育应该强化的几个意识
作者:
陈安毅
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
文学教育
人文意识
精品意识
审美意识
创新意识
摘要:
当前,文学教育是中学语文教育的热点、重点和难点,教师在进行文学教育时应强化人文意识,把人文精神落到实处;强化精品意识,选取具有深刻思想内涵和独特艺术魅力的优秀文学作品;强化审美意识,培养学生健康高尚的审美情感;强化创新意识,激发学生想象思考能力.
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文献信息
篇名
教师进行文学教育应该强化的几个意识
来源期刊
中学语文(下旬·大语文论坛)
学科
教育
关键词
文学教育
人文意识
精品意识
审美意识
创新意识
年,卷(期)
2008,(1)
所属期刊栏目
理论探索
研究方向
页码范围
10-11
页数
2页
分类号
G63
字数
2926字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1000-419X-B.2008.01.004
五维指标
作者信息
序号
姓名
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1
陈安毅
2
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2008(0)
参考文献(0)
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二级引证文献(0)
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文学教育
人文意识
精品意识
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研究起点
研究来源
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期刊影响力
中学语文(下旬·大语文论坛)
主办单位:
出版周期:
月刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
14876
总下载数(次)
11
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