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摘要:
当前,文学教育是中学语文教育的热点、重点和难点,教师在进行文学教育时应强化人文意识,把人文精神落到实处;强化精品意识,选取具有深刻思想内涵和独特艺术魅力的优秀文学作品;强化审美意识,培养学生健康高尚的审美情感;强化创新意识,激发学生想象思考能力.
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文献信息
篇名 教师进行文学教育应该强化的几个意识
来源期刊 中学语文(下旬·大语文论坛) 学科 教育
关键词 文学教育 人文意识 精品意识 审美意识 创新意识
年,卷(期) 2008,(1) 所属期刊栏目 理论探索
研究方向 页码范围 10-11
页数 2页 分类号 G63
字数 2926字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1000-419X-B.2008.01.004
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作者信息
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1 陈安毅 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
文学教育
人文意识
精品意识
审美意识
创新意识
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学语文(下旬·大语文论坛)
月刊
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