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摘要:
为了解决医学生普遍反映心电图难学问题.就采用激发学生的兴趣、充分利用现代多媒体技术、启发学生的临床思维、选择适当的教学方法做一介绍.
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文献信息
篇名 浅谈提高心电图诊断见习教学质量的举措
来源期刊 昆明医学院学报 学科 教育
关键词 心电图 临床 教学
年,卷(期) 2008,(z2) 所属期刊栏目 临床教学
研究方向 页码范围 92-94
页数 3页 分类号 G642.41
字数 3131字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1003-4706.2008.z2.029
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张敏 昆明医学院第一附属医院内科教研室 37 167 7.0 11.0
2 傅炜萍 昆明医学院第一附属医院内科教研室 14 54 4.0 6.0
3 后梅 昆明医学院第一附属医院内科教研室 9 75 4.0 8.0
4 李云涛 昆明医学院第一附属医院内科教研室 17 20 2.0 3.0
5 石柔 昆明医学院第一附属医院内科教研室 8 17 2.0 4.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
心电图
临床
教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
昆明医科大学学报
月刊
2095-610x
53-1221/R
大16开
昆明市呈贡新城雨花街道春融西路1168号
64-82
1980
chi
出版文献量(篇)
8365
总下载数(次)
9
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