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摘要:
“语文味”指语文课要突出语文教学自身的特点.致力于学生语文素养的形成与发展。要让学生通过语文实践.在把握语文这一最为重要的交际工具的同时.不断丰富自己的人文精神。那么,如何让“语文味”的清香弥漫课堂呢?陈钟梁教授说得好:语文课是美的.它潜伏在语言的深处。”“语文课要上得朴素、自然,向学生传递的是语言深处的美。”可见,我们应加强语言学习,回归语文教学本位,充分运用语言抓手.“抓”出课堂的“语文味”.
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文献信息
篇名 让“语文味”的清香弥漫课堂
来源期刊 中国农村教育 学科 教育
关键词 语文素养 课堂 语言学习 语文教学 语文课 人文精神 交际工具 语文实践
年,卷(期) 2008,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 46
页数 1页 分类号 G633.3
字数 语种
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研究主题发展历程
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语文素养
课堂
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语文教学
语文课
人文精神
交际工具
语文实践
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安徽省黄山市苹果山庄
1989
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