重视语言实践提升语文能力

• 作者: 伍前勤
• 来源期刊: 西北职教
• 学科: 教育
• 关键词: 语言实践课 语文能力 《语文课程标准》 《言语教学论》 学生主体 教学方法 操作实践 教学目的
• 年，卷（期）: xbzj_2008,（8）
• 页码范围: 38
• 页数: 1页
• 分类号: G623.2

摘要

《语文课程标准》明确指出：“语文课是实践性很强的课程”“在大量的语言实践中掌握运用语言的规律”。李海林在《言语教学论》中说：“语文能力这种非传递性和内在性决定语文教学方法必须以言语的实践为最基本的方法，它必须有学生主体的操作实践，才能最后实现语文的教学目的。”可见语文课是学生的语言实践课，学生通过听说读写的语言实践活动学习祖国语言，获取语文知识，掌握语文规律，提升语文能力。

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