学会欣赏 学会作文-审美 创新 个性

• 来源期刊: 语文天地
• 学科: 教育
• 关键词: 审美 创新 个性
• 年，卷（期）: 2008,（24）
• 页码范围: 53-54
• 页数: 2页
• 分类号: G634.3
• 语种: 中文

摘要

中国传统文化博大精深,滋养着一代又一代的华夏子孙,作为一名中华灿烂文化的传承者,一名中学语文教师,传道授业解惑,将中华传统文化的精华传承给一代青年是使命在肩,工作使然.为此,在平时教学中,在点滴的人生行进中,我同我的学生一起,感受并沐浴在中华传统文化的滋养中,特整理出一节作文课教案,展示我对传统文化和语文教学的理解.