探索有效管理方式促进语文教学实效

• 作者: 盛春梅
• 来源期刊: 网络科技时代
• 学科: 经济
• 关键词: 语文教学 有效管理 学习状态 教育效果 教师 实效性 智慧 学生
• 年，卷（期）: wlkjsd_2008,（8）
• 页码范围: 35
• 页数: 1页
• 分类号: F270

摘要

教育机智是一个教师的智慧、才能与思维的敏锐性、灵活性和意志的果断性的独特结合,它使教师善于选择最适当的时机、运用巧妙的方法取得最佳的教育效果。作为语文教师也要有教育机智,设计有效的管理方式,来促进语文教学的实效性。那什么样的管理方式才能取得成效呢？这就要求我们语文老师自己首先是一个“智者”,充分发挥自己的智慧,抓住每个学生的个性和特点,在实践中不断大胆地尝试,采用一系列的有效管理手段,让学生在不知不觉中进入预设的学习状态,让他们产生竞争,在竞争中变得自信,从而不断地品尝到学习的快乐,领略到学习的乐趣。成为真正的学习主人!

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1	盛春梅		3	0	0.0	0.0