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给学生一把“会学”的金钥匙——历史课堂教学培养学生能力的探讨
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摘要：
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"给孩子一把金钥匙" ——如何培养钢琴学生独立学习能力的探索
独立学习
分析
解决
学习方法
高中历史课堂教学与学生思辨能力的培养
高中历史
学习兴趣
教学理念
表扬--开启初中生心扉的一把金钥匙
表扬
开启心扉
金钥匙
浅谈历史课学生思维能力的培养
历史课堂
学生
思维能力
培养
内容分析
关键词云
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引文网络
引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
学生能力
教学培养
“会学”
历史课堂
金钥匙
科学知识
传授知识
教师教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
人民教师论坛
主办单位：
全国教育学术研究中心
出版周期：
月刊
ISSN：
1002-2821
CN：
CN 11-1318/G4
开本：
出版地：
石家庄市中华南大街邮局1038信箱
邮发代号：
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
1093
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