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摘要:
人的素质是指人的品质、质量。整体素质是人的各种素质的综合,包括生理素质、身体素质、文化科学素质、心理素质、政治思想素质等。音乐教育是国民教育的组成部分,是实施美育的重要途径,对于陶冶情操、培养创新精神和实践能力,提高文化素养与审美能力,增进身心健康,促进学生德、智、体、美全面发展,具有不可替代的作用。党的十七大报告明确指出“优化教育结构,更新教育观念,深化教学内容方式,提高学生综合素质”。在我们弄清素质的含义、音乐教育的作用和党对教育事业的要求的前提下,我认为,我们的音乐教学应面向全体学生,立足于学生整体素质的培养和发展,把爱祖国、爱人民、爱科学、爱社会主义教育和活泼乐观情绪、集体主义精神渗透到音乐教育之中,使学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人。
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文献信息
篇名 在音乐教学中提高学生整体素质
来源期刊 音乐教育与创作 学科 教育
关键词 学生整体素质 音乐教学 文化科学素质 社会主义建设者 政治思想素质 音乐教育 学生综合素质 社会主义教育
年,卷(期) 2008,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 4-6
页数 3页 分类号 G623.71
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研究主题发展历程
节点文献
学生整体素质
音乐教学
文化科学素质
社会主义建设者
政治思想素质
音乐教育
学生综合素质
社会主义教育
研究起点
研究来源
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音乐教育与创作
月刊
1673-5986
43-1432/I
长沙市八一路227号
42-8
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