语文教学现状分析

• 作者: 刘显民
• 来源期刊: 中等职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 语文教学 现状分析 教学方法
• 年，卷（期）: 2008,（18）
• 所属期刊栏目: 学术争鸣
• 页码范围: 42-43
• 页数: 2页
• 分类号: G71
• 字数: 3014字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-783X.2008.18.024

摘要

本文针对中学语文教育中存在的问题,从字词与篇章、知识点与文章情感、文学常识与文学语言、读写与听说、讲授与学习、个体与全体、课内与课外等七个方面进行论述,深刻阐述了教师在培养具有现代语文能力学生的过程中应起到的作用,并提出了自己的教学方法和观点.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘显民		1	0	0.0	0.0