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摘要:
反思由城乡二元社会导致的城乡“二元割裂”思维对农村基础教育培养目标的定位,我们认为要合理定位农村基础教育的培养目标,必须充分观照教育主体——农民及其子女的现实的教育需求以及基础教育的内在规定性等因素。当前,我国农村基础教育的培养目标应该与城市一致,应着力于培养“人”,而不是培养“材”。
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文献信息
篇名 应该培养什么样的人——对农村基础教育培养目标的思考
来源期刊 中国农村教育 学科 教育
关键词 农村 基础教育 培养目标
年,卷(期) 2008,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 9-11
页数 3页 分类号 G522.3
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1 周晔 北京师范大学教育学院 9 99 5.0 9.0
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中国农村教育
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大16开
安徽省黄山市苹果山庄
1989
chi
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