浅谈一年级数学实践活动课

• 作者: 姚玲美
• 来源期刊: 中小学电教：下
• 学科: 教育
• 关键词: 数学实践活动 数学教学 群体学习 教学情境 学习方式 活动化 课堂教学 思维能力 创新精神 中学数学
• 年，卷（期）: 2008,（4）
• 页码范围: 106-106
• 页数: 1页
• 分类号: G623.5

摘要

【正】现行的数学教学,一般是以班级为基本的组织形式进行课堂活动。它是把学生个体学习组织成群体学习的一种活动形式。在应试教育的影响下,课堂教学是封闭的,教育活动形式单一,方法呆板,数学学习与生活严重脱离,学生处于被动接受知识的状况,依附性强,创新精神和实践能力得不到有效的培养,因此,改变现有的学习方式、教学方式,倡导有效的教

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1	姚玲美		1	0	0.0	0.0