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摘要:
对于引导儿童进行课外阅读的关键已经不在于人们思想的转变、认识的提高,而在于整体协作、持之以恒的行动。我们坚信:只有行动,才有收获。因此,从2005年9月至今的三年多时间里,我们围绕“书香童年计划”展开了以下九大行动。
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文献信息
篇名 区域推进小学生课外阅读——江苏海门市“书香童年计划”九大行动
来源期刊 小学语文教学 学科 教育
关键词 课外阅读 童年 海门市 小学生 江苏 儿童
年,卷(期) 2008,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 60-62
页数 3页 分类号 G633.33
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 沈荣 江苏海门市教育局教研室 21 6 1.0 2.0
传播情况
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研究主题发展历程
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课外阅读
童年
海门市
小学生
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研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学语文教学
旬刊
1004-6720
14-1016/G4
大16开
太原市解放路东头道巷5号
22-440
1981
chi
出版文献量(篇)
12315
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63
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7410
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