语文教学中多媒体运用的误区

• 作者: 王粉利
• 来源期刊: 现代语文：中旬．教学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 多媒体运用 语文教学 误区 语文教师 多媒体课件 传统教学 公开课 观摩课
• 年，卷（期）: 2008,（6）
• 页码范围: 90-91
• 页数: 2页
• 分类号: G633.3

摘要

多媒体课件以其巨大的容量、更丰富的表现形式、更直观的感受迅速得到人们的青睐。传统教学下的语文教师在备受指责的困窘中似乎看到了曙光，也做了许多有益的尝试。特别是在一些公开课、观摩课的应用中，效果极佳，无可挑剔。但是，也有很多语文教师走向了极端，似乎离开了多媒体就无法教学，以下是笔者对某些误区以及解决对策的分析。

作者信息

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1	王粉利		7	0	0.0	0.0